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故事開場
《繪寫你我的純真》在意誰也能從反應看。人物能不能說出不同想法，也是觀察相處的一個角度。某個舉動讓自己感到溫暖，可以說明它出現的情境。
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閱讀線索
親近是否帶來安心，仍要放在當事人的感受裡確認。相同舉動可能帶來不同感受。對關係的好感若來自某次回應，指出那個具體時刻，比單說兩人很合適，更容易解釋閱讀的心情。
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適讀方向
情感是否容易投入，可以從自己理解了多少具體需要來談，同時交代仍未確定的線索，讓感動與疑問都能留在對這次閱讀的記錄裡。角色在關係中逐漸願意開口時，可以觀察他多說了哪些需要，以及另一方如何接續，理解的累積不必只由某一句明確表態來代表。互相照顧的方式可以很細小，閱讀時不妨留意誰注意到困難、誰願意詢問，以及另一方是否能清楚說出需要。
- 作品
- 不要碰我
- 題材
- 懸疑
- 資料類別
- 可能、喜歡你。
- 內容形式
- 純文字
- 資料來源
- 漫卷書籤
閱讀問答
美人花坊好看嗎？
關心是否被接收到，需要連同對方的反應一起看。關心不一定全靠話語。讀到令人動容的部分，不妨找出情緒累積的前後連接。
守蛋行動在哪裡看？
傾聽如何被畫面呈現，可以和說出口的安慰一起閱讀。不同的情緒表達，可以從當事人如何接收來比較。對一份心意感到確定以前，可以先辨認哪些是人物明說的事，哪些仍是讀者從表情與時機形成的聯想。
看完快樂淨土還能看什麼？
退一步也要看看原因。資訊增加之後，原先對關係的看法可能改變；記下使自己重新理解的那次互動，前後的感受便有具體連接，而不只是喜惡的轉換。人物選擇暫時退開時，先確認他是否曾表達原因與需求，再看另一方如何回應，理解距離的形成不必只靠讀者預先想像的情感方向。
資料說明
看見一段互動的不足，也可以保留對人物處境的理解。誤會需要辨認資訊差異。牽掛的感受從哪裡形成，可以回找最早讓自己停留的地方。
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